Metodické příručky

Metodická příručka pro učitele Novověk II provází stejnojmenný dějepisný atlas a pomáhá vyučujícímu s přípravou na hodinu a při práci v hodině.

Metodicko-didaktická doporuční pro vyučování matematiky s činnostním charakterem na 1. stupni ZŠ pro 4. ročník.

Pracovní sešit obsahuje praktická doporučení, náměty a materiály pro osvojení věcného učení u školáků s ADHD v mladším školním věku.

Metodika obsahuje náměty pro činnost v jednotlivých hodinách prvouky. V metodice je uvedeno množství her, exkurze, náměty k rozhovoru, rozšiřující úkoly apod.

V této příručce učitelé najdou doporučení, jak co nejlépe pracovat s učebním souborem pro výuku matematiky v druhém ročníku ZŠ.

Metodika obsahuje návrhy prací v jednotlivých hodinách hudební výchovy.

Průvodce obsahuje metodické poznámky ke všem 64 stranám učebnice Matýskova matematika pro 4. ročník, 2. díl.

Průvodce obsahuje metodické pokyny ke stranám 2 až 64 učebnice Matýskova matematika pro 5. ročník, 2. díl.

Metodický průvodce k Matýskově matematice 2. díl - aktualizované vydání 2018 1A39

Metodický průvodce k Matýskově matematice 4. díl - aktualizované vydání NNS2A38

Organizace školní sbírky, náměty a geologické výlety, literatura a přírodovědná čítanka

Metodický průvodce Já a můj svět 1-3 je rozdělen na 3 samostatné tituly.

Publikace, která na trhu dosud chyběla, se věnuje odbornému a profesnímu anglickému jazyku pro pedagogy.

Obsahuje přehledně zpracované očekávané výstupy a návrh časového rozvržení učiva.

Obsahuje očekávané výstupy a návrh časového rozvržení učiva. Přináší popis, jak pracovat s jednotlivými stranami učebnice + doplňující jednoduché náměty.

V sedmnáctém sborníku Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka (AUČCJ) čtenářům předkládáme výběr z příspěvků přednesených na čtyřech pravidelných setkáních AUČCJ uskutečněných v průběhu roku 2022.

Ucelený soubor úryvků dokumentů, odborných, populárně naučných i beletristických textů pro využití ve výuce dějepisu na základních a středních školách.

V patnáctém sborníku Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka (AUČCJ) naleznete výběr z příspěvků přednesených na čtyřech pravidelných setkáních AUČCJ uskutečněných v průběhu roku 2020.

Metodický průvodce obsahuje metodicko-didaktická doporučení pro výuku čtení a psaní v 1. ročníku.

Metodický průvodce se zabývá více rozmanitými možnostmi tvořivé práce jednotlivců i skupin s prozaickými i básnickými texty různých žánrů.

Řada učebnic VREMENA je určena studentům středních škol začínajícím výuku ruského jazyka.

Řada učebnic VREMENA je určena studentům středních škol začínajícím výuku ruského jazyka.

Řada učebnic VREMENA je určena studentům středních škol začínajícím výuku ruského jazyka.

Obsahuje očekávané výstupy a návrh časového rozvržení učiva. Přináší popis, jak pracovat s učebnicí + doplňující jednoduché náměty k práci.

Metodický průvodce určený zejména pro pedagogické pracovníky mateřských, základních i středních škol, kteří chtějí kreativně a efektivně pracovat s kolektivem třídy a nebojí se zavádět nové metody podporující …

Učební pomůcka Řeč obrázků, komunikační systém tvořený obrázkovými symboly – piktogramy je 1. dílem volné řady pomůcek pro alternativní komunikaci.

Monografie se zabývá vyučováním českého jazyka na středních školách v letech 1918 - 1989, a to především jazykovou složkou vyučovacího předmětu.