Metodické příručky

Metodický průvodce učebnicí pro 1. ročník se zásadami a praktickými metodami činnostního učení.

V patnáctém sborníku Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka (AUČCJ) naleznete výběr z příspěvků přednesených na čtyřech pravidelných setkáních AUČCJ uskutečněných v průběhu roku 2020.

Ucelený soubor úryvků dokumentů, odborných, populárně naučných i beletristických textů pro využití ve výuce dějepisu na základních a středních školách.

Pátý díl s názvem Pracujeme s přírodními materiály obsahuje návody a náměty na praktická cvičení s přírodními materiály.

V publikaci naleznete příspěvky, které se věnují organizaci školních výletů a lyžařských kurzů.

Příručka učitele vám bude dobrým pomocníkem a průvodcem učebními materiály pro Společnost 4.

Organizace školní sbírky, náměty a geologické výlety, literatura a přírodovědná čítanka

Publikace Objevujeme s dětmi kulturu a společnost poslouží jako užitečná příručka k výuce vzdělávací oblasti Dítě a společnost nejen v mateřských školách.

První díl s názvem Já, občan obsahuje náměty a návody do hodin, pomocí kterých můžete žákům atraktivně přiblížit, jaké znalosti, dovednosti a postoje by měl mít způsobilý občan.

Publikace, která na trhu dosud chyběla, se věnuje odbornému a profesnímu anglickému jazyku pro pedagogy.

Publikace obsahuje náměty přibližující žákům zátěžové situace, se kterými se mohou ve svém životě setkat.

Průvodce obsahuje kromě metodického průvodce k jednotlivým stranám učebnice Matýskova matematika pro 5. ročník, 1. díl, také návrh ročního plánu, klíčové kompetence, očekávané výstupy a výsledky …

Čtvrtý díl série nazvaný Osidlování obsahuje příspěvky, které popisují, jakým způsobem bylo osidlováno naše území. Žáci si mají možnost podle popsaných aktivit vytvořit vlastní osadu (městečko).

V publikaci naleznete materiály, které rozvíjejí spolupráci dětí ve skupině, posilují vzájemné vztahy, eliminují patologické chování a zabývají se také problémovými dětskými otázkami.

Řada učebnic VREMENA je určena studentům středních škol začínajícím výuku ruského jazyka.

NOVA2253

V publikaci najdete příspěvky využitelné při výuce české mluvnice na 2. st.

Publikace je určena pro ředitele a pedagogy českých škol, kteří mají mezi svými žáky-cizince či české děti žijící v zahraničí.

V této příručce učitelé najdou doporučení, jak co nejlépe pracovat s učebním souborem pro výuku matematiky v druhém ročníku ZŠ.

V publikaci naleznete praktické přípravy s tematikou designu a konstruování - konstrukce alarmu, elektromotoru, zkoušečky.

Metodicko-didaktická doporuční pro vyučování matematiky s činnostním charakterem na 1. stupni ZŠ pro 4. ročník.

Monografie se zabývá vyučováním českého jazyka na středních školách v letech 1918 - 1989, a to především jazykovou složkou vyučovacího předmětu.

V publikaci naleznete náměty ze vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět.

Druhý díl s názvem Výpravy do živočišné říše obsahuje náměty a návody do hodin, jak žákům zajímavé charakterizovat život včel, popsat rozdíly mezi plazy.

V publikaci naleznete vybrané materiály, které propojují český jazyk a literaturu s průřezovými tématy.

Metodou prožitkové pedagogiky, pozorováním, experimentováním, her, hudebních, výtvarných a pracovních činností poskytuje publikace další podporu při realizaci ŠVP PV.

V sedmnáctém sborníku Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka (AUČCJ) čtenářům předkládáme výběr z příspěvků přednesených na čtyřech pravidelných setkáních AUČCJ uskutečněných v průběhu roku 2022.