K příručkám, které se zabývají metodikou, jak připravit sluchově postižené dítě pro vstup do školy, popř. k integraci, patří: Psychomotorický vývoj, Výchova řeči, Reedukace sluchu, Rozvíjení zrakového vnímání a odezírání, Procvičování prostorové orientace, Příprava na čtení, Skloňování podstatných jmen. Příručka Reedukace sluchu sluchově postižených dětí přináší praktické návody, jak rozvíjet sluch u dětí v předškolním věku a vytvářet tak předpoklady pro jejich případnou integraci. Je určena pracovníkům speciálně pedagogických center, učitelům škol pro sluchově postižené, studentům speciální pedagogiky a dalším odborným zájemcům. Udělená schvalovací doložka MŠMT: Schválilo MŠMT ČR č. j. 25 944/96-22, ze dne 10. října 1996 jako metodickou příručku pro učitele.