SEŠIT HRAVÁ MATEMATIKA 1•určen pro 4 – 5leté děti•tvořeno tematicky dle cyklu ročních období•barevnost sešitu podporuje chuť dětí k práci•básnička ke každému cvičení•v rámci lektorování vyzkoušeno dětmi•rozvíjí …
| Vaše cena |
56,20 Kč |
| Vaše cena bez DPH |
56,20 Kč |
| |
| Dostupnost |
Skladem
> 5 ks
|
|
Odesíláme
v pondělí
9.2.
|
Výprodej zboží této kategorie - slevy až 80%
Podrobný popis
SEŠIT HRAVÁ MATEMATIKA 1•určen pro 4 – 5leté děti•tvořeno tematicky dle cyklu ročních období•barevnost sešitu podporuje chuť dětí k práci•básnička ke každému cvičení•v rámci lektorování vyzkoušeno dětmi•rozvíjí postřeh a zlepšuje pozornost dětí24 barevných stranJe zaměřen na procvičení: početní představivosti, matematické souvislosti, prostorové orientace, řazení, porovnávání množství a velikosti, rozlišování základních geometrických tvarů, vytváření početních představ a logického úsudku•1. Chlapeček a holčička – pozornost, porovnání množství•2. Ovocný strom – logický úsudek, početní představy, porovnání velikosti•3. Zelenina – matematické souvislosti•4. Draci – početní představy, logický úsudek•5. Podzimní plody – početní představy, rozvoj pozornosti•6. Stromy – zrakové vnímání, spojování•7. Mráčky a sluníčka – porovnání množství•8. Mikuláš – rozvoj logického myšlení, pozornosti a početní představivosti•9. Vánoční stromeček - poznávání základních geometrických tvarů•10. Sněhulák – pozornost, početní úředstavy•11. Šály a rukavice – porovnávání velikosti, rozvoj pozornosti•12. Ptáčkové – porovnání množství a velikosti•13. Holčička – práce se základními geometrickými tvary, pozornost•14. Klaun – pozornost, porovnání tvarů•15. Kraslice – zrakové vnímání, porovnání velikosti•16. Dvojice věcí – spojování, porovnání množství•17. Zvířátka v zahradě – porovnání množství, početní představy•18. Srdíčka – porovnání velikosti, spojování, početní představy•19. Zalévání zahrádky – porovnání velikosti, početní představy, rozvoj pozornosti•20. Dopravní prostředky – porovnání množství, rozvoj pozornosti•21. Míče – prostorová orientace, početní představy•22. Dominové kostičky – pozornost, porovnání množství•23. Nanuky – početní představy, porovnání velikosti•24. Pastelky – rozvoj pozornosti, početní představy
Bezpečnostní informace
Seznam varování o bezpečnosti knih vychází z požadavků nařízení (EU) 2023/988 o obecné bezpečnosti výrobků (GPSR):
1. Riziko poranění:
a) Zkontrolujte knihu z hlediska ostrých hran nebo sponek, které mohou způsobit poranění. b) Dávejte pozor na obaly z tvrdého papíru, které mohou mít ostré rohy. 2. Nebezpečí požáru:
a) Uchovávejte knihy mimo dosah zdrojů tepla a ohně. b) Vyhněte se ukládání knih na místech vystavených přímému slunečnímu záření, abyste zabránili vznícení. 3. Nebezpečí pro zdraví:
a) Dlouhodobé čtení může vést k únavě zraku, bolestem hlavy a problémům s koncentrací. b) Zajistěte při čtení dostatečné osvětlení, abyste snížili únavu zraku. c) Při čtení pravidelně dělejte přestávky, abyste si uvolnili oči a uvolnili svaly. 4. Nebezpečí pro duševní zdraví:
a) Knihy z některých kategorií mohou obsahovat kontroverzní nebo neslučitelný obsah. Před přečtením si přečtěte názory ostatních čtenářů. b) Intenzivní vstup do světa fantasy, sci-fi nebo hororu může vést k odtržení od reality a problémům s odlišením fikce od reálného světa. c) Obsah některých knih (násilí, krutost, drastické scény) může negativně ovlivnit emocionální zdraví, způsobit stres, úzkost a dokonce i depresi. 5. Nebezpečí pro děti:
a) Malé děti mohou vkládat knihy do úst, což může vést k udušení nebo spolknutí malých prvků. b) Dohlížejte na děti při čtení knih a ujistěte se, že je nevkládají do úst. c) Obsah obsažený v knihách může být vzhledem ke své problematice (násilí, erotika apod.) nevhodný pro děti a mládež. ). Vždy zkontrolujte věkové označení a přizpůsobte čtení věku a zralosti dítěte. 6. Udržování knih v dobrém stavu:
a) Uchovávejte knihy na suchém a čistém místě, abyste zabránili vzniku plísní a poškození způsobenému vlhkostí. b) Vyhněte se ukládání knih na místech vystavených extrémním teplotám a vlhkosti. c) Pravidelně čistěte knihy od prachu a nečistot, abyste zachovali jejich vzhled a trvanlivost. 7. Zdroje informací:
a) Ověřte si důvěryhodnost informací obsažených v knize, zejména pokud je používáte pro vzdělávací nebo profesní účely. b) Věnujte pozornost datu vydání, protože znalosti v některých oblastech se rychle deaktualizují. c) Při používání odkazů nebo internetových zdrojů uvedených v knize buďte opatrní a dodržujte pravidla bezpečnosti na síti. 8. Autorská práva:
a) Dodržujte autorská práva obsahu zpřístupněného v knize.
