Pedagogika

Staňte se tím nejlepším a nejoblíbenějším učitelem a zjistěte, jak žáky správně motivovat!

Vzdělávání jedinců s postižením je jedním z důležitých témat.

Inkluze je tématem rezonujícím nejenom mezi pedagogickými odborníky a profesionály ve školské praxi, ale díky poměrně intenzivní medializaci (v pozitivním i negativním smyslu) se s touto problematikou …

První třída... Magické slůvko "poprvéé" provází prvňáčky celým rokem.

Základní učební text Pedagogika pro učitele je nepostradatelný pro všechny studenty pedagogických oborů na pedagogických, filozofických, přírodovědeckých fakultách a na ČVUT v jejich praktické vzdělávací …

Jak podpořit rozvoj slovní zásoby dítěte mezi třetím a šestým rokem věku?

Sourozenecký vztah je odpradávna námětem románů, filmů a pohádek.

Třídnické hodiny jsou zásadním přínosem pro podporu pozitivních vztahů mezi učitelem a žáky i mezi žáky samotnými.

V historii se příběhy žen nezapisovaly moc často – zapisovaly se války a vítězové, počty koní a církevní majetek.

„Vždyť si jenom hrají s dětmi!“ To je častá představa o práci pedagogů mateřských škol.

Aktivity zaměřené na interpretaci výtvarného umění

Popletené obrázky mají děti rády.

Kniha není vyprávěním pouze muzikologickým, ale plnokrevným svědectvím moudrého muže neomylného citu, mimořádně vnímavého, jenž užívá života a k okolnímu světu přistupuje se snahou porozumět všem zdánlivým …

Kniha není vyprávěním pouze muzikologickým, ale plnokrevným svědectvím moudrého muže neomylného citu, mimořádně vnímavého, jenž užívá života a k okolnímu světu přistupuje se snahou porozumět všem zdánlivým …

Možnosti práce s žákem-cizincem v oblasti výuky i hodnocení - pracovní sešit s metodikou.

Kniha je určena jazykovým lektorům na volné noze.

Postavení menšin je jednou z nejsložitějších společenských a politických otázek, k jejímž klíčovým aspektům patří kromě zákazu diskriminace a možností používání vlastního jazyka ve veřejném styku právě …

Publikace Nápravná cvičení - český jazyk a literatura si klade za cíl inspirovat učitele, asistenty pedagoga, ale i speciální pedagogy a rodiče žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.

O inkluzivním vzdělávání se vedou bouřlivé diskuse mezi učiteli, rodiči, politiky i širokou veřejností.

Získání vyššího vzdělání s sebou odnepaměti přinášelo výhody v podobě lepšího společenského postavení a lépe placeného zaměstnání.

Publikace analyzuje počátky vzdělávání učitelů nižších škol v zemích habsburské monarchie na konci 18. století a v první polovině 19. století a v oblastech jihovýchodní Evropy v 19. století.

Publikace obsahuje více než 300 řešených úloh, které vznikaly během patnáctiletého působení několika různých korespondenčních seminářů pro 12 - 15leté žáky.

Kniha systematicky popisuje specifika rozvoje a výchovy dětí do šesti let v rodině a se zaměřením na vzdělávací práci v mateřských školách.

Aktualizovaná publikace renomovaného českého autora objasňuje podstatu klasického (kvantitativního) pedagogického výzkumu.

Počet předškoláků se špatnou výslovností narůstá.

Obsedantně-kompulzivní porucha je relativně časté a většinou celoživotní psychické onemocnění, které se týká přibližně 3 % populace.

Publikace pojednává o pohybovém vzdělávání pro žáky, mládež a osoby s tzv. zdravotním oslabením.

Dva příběhy o dětské psychoterapii

"Kniha To by se učiteli stát nemělo, přináší autentické příběhy českých učitelů, kteří při své práci narážejí na řadu překážek.

Kniha je překladem publikace Mythen - Irrtümer - Unwahrheiten: Essays über das "Valsche" in der Pädagogik editované H.