Pedagogika

Kniha se zabývá tématem věkově heterogenních a homogenních tříd.

Kniha pojednává o roli speciální pedagogiky a speciálních pedagogů v současném školském prostředí v České republice, a to z pohledu samotných speciálních pedagogů.

Dnes již klasická kniha pojednává o procesu citového přilnutí a dokazuje, že tendence dítěte ke vztahové vazbě je instinktivní odpovědí na potřebu ochrany.

Kniha aktivit pro MŠ zaměřená na celý školní rok.

Představa o tom, že děti s ADHD nebo ADD ze své poruchy vyrostou, je bohužel lichá, poruchy pozornosti s hyperaktivitou nebo bez ní svého nositele provází po celý život.

To jsou moje hračky! Nikomu je nepůjčím! ***** Vývojovou fázi „To je moje!“ musí překonat snad všechny děti.

Kniha zavedené a známé autorky celoročních programů pro mateřské školy obsahuje pět projektů pro práci s dětmi.

Kniha s podtitulem Vzdělanost jako cesta k vědomé společnosti nabízí náhled na aktuální situaci ve školství.

Kniha je společným dílem čtyř vzdělavatelek budoucích učitelů.

Kniha se zaměřuje na problematiku pedagogické diagnostiky jako východiska individualizovaného předškolního vzdělávání.

Jak podpořit rozvoj slovní zásoby dítěte mezi třetím a šestým rokem věku?

Pokud je v rodině dítě s hendikepem, v tomto případě s autismem, může dojít k tomu, že se často zapomíná na jeho zdravého sourozence.

Publikace zpracovává problematiku meziválečné školské reformy (1929-1939) v kontextu tzv. firemního města Zlína, prostoru pokroku, modernity, racionalizace, síly moderní techniky.

Učitelské povolání patří z řady důvodů k jednomu z nejnáročnějších.

Základem kvalitní výuky je dobře zvládnuté řízení třídy.

V úvodní části představuje Cesta kolem světa – pracovní listy s metodikou jako jednu z metod, která pomáhá rozvíjet u dětí kvalitní čtenářství a kladný vztah ke knihám – od struktury výukové hodiny, …

Publikace rozšiřuje portfolio materiálů pro výuku dětí s SVP na druhém stupni ZŠ.

Publikace Skoroučebnice je dokumentem o 25 letech existence Intermediální školy prof.

Tato podnětná kniha Stewarta Emeryho, známého odborníka v oblasti poradenství v osobním rozvoji, si klade za cíl umožnit vám rozpoznat podmínky, které přispívají k pozitivitě vašich vztahů, a pomoci …

Miloš Žádník, profesí vědecký pracovník oboru aerodynamiky, ve svém "Zamyšlení nad lidským bytím" ukazuje, že podstatou všeho existujícího jsou kvalitativní stránky informací, které současně předznamenávají …

Co se dá stihnout za deset let?

Začlenění a akceptace žáků s SVP v rámci školní třídy s sebou může přinášet různá, často těžko předvídatelná úskalí. Úspěšné začlenění těchto žáků je pravděpodobnější, pokud učitel při výchovně-vzdělávacím …

O inkluzivním vzdělávání se vedou bouřlivé diskuse mezi učiteli, rodiči, politiky i širokou veřejností.

Jak můžeme pomoci našim dětem rozpoznat a pojmenovat jejich emoce?

Publikace se věnuje jedné z nejčastějších poruch osobnosti, která výrazně zhoršuje kvalitu života zejména mladým lidem – brání jim ve studiu, v práci i v kontaktu s vrstevníky, v navazování a udržování …

Není výslovnost vašeho předškoláka úplně v pořádku?

Novinky ze školské legislativy a managementu nezbytných pro správné fungování školy v roce 2020 Publikace Alfa a omega ředitele školy – školská legislativa přináší zpracovaná legislativní témata, která …

Inkluze je v posledních letech jedním z nejdiskutovanějších témat nejen mezi pedagogy a rodiči, ale i mezi politiky.

Inkluze je tématem rezonujícím nejenom mezi pedagogickými odborníky a profesionály ve školské praxi, ale díky poměrně intenzivní medializaci (v pozitivním i negativním smyslu) se s touto problematikou …