Kdysi existoval soubor myšlenek zvaný evoluční teorie, který vymysleli chytří lidé a potvrdil bezpočet vědců.
| Vaše cena |
354,40 Kč |
| Vaše cena bez DPH |
354,40 Kč |
| |
| Dostupnost |
Skladem
> 5 ks
|
|
Odesíláme
v pondělí
9.3.
|
Výprodej zboží této kategorie - slevy až 80%
Podrobný popis
Kdysi existoval soubor myšlenek zvaný evoluční teorie, který vymysleli chytří lidé a potvrdil bezpočet vědců. Pak lidé objevili elektronový mikroskop. Ten umožnil zviditelnit molekuly uvnitř buňky a najednou se objevily v souvislosti s evolucí otázky, které jsme si předtím nemohli klást. Která síla vlastně váže atomy ve správném pořadí? Co posouvá molekulární řetězce do správné polohy? Jak vlastně vznikla první živá jednotka v buňce? Jak funguje dědičnost, jak se informace předávají další generaci? Pochází člověk pouze a výhradně z primátů - jak předpokládal Charles Darwin a celá řada dalších velkých myslitelů - nebo do evoluce zasáhly další "motory"?
Dnes je jasné, že nespočet otázek již nelze pomocí dřívější evoluční teorie zodpovědět. Existuje forma života zvaná "sliz" (Physarum polycephalum neboli vápenatka mnohohlavá). Tato "věc" nemá ani oči, ani uši, ani ústa, ani nos, dokonce ani mozek. Přesto přijímá potravu, překonává překážky nejkratší cestou a vyměňuje si informace s jinými "slizy". "Sliz" popírá jakoukoli evoluční myšlenku, že se jedno vyvíjí z druhého. Nebo "žáby tlamorodky" (Rheobatrachus), které se vyskytují v Austrálii. Ty líhnou svá mláďata v žaludku, což by bylo v pomalém evolučním procesu nemožné.
Všude se objevují vlastnosti živočichů, které nechtějí zapadat do evoluční teorie.
A člověk? Jsme opravdu nejpřizpůsobenější formou života na této planetě? Dnes se ozývá stále více vědců, kteří dosavadní evoluční teorii popírají. Teorie odpovídá změnám uvnitř druhu, ale už se nedokáže smířit s vnitřními procesy buňky. Evoluci ovlivňuje nějaký další vliv, který nám zatím uniká. Říká se mu "inteligentní design". Pod tímto pojmem se skrývá podezření na inteligentní plánování. A za tímto plánováním by mohl stát někdo nebo něco - duch vesmíru, či snad mimozemšťané?
Erich von Däniken na nesčetných příkladech dokazuje nemožnost zastaralé evoluční myšlenky. Cituje vědce, kteří argumentují proti dřívějšímu učení, ale i ty, kteří ho obhajují. Bohužel zavedená věda se stále odmítá zabývat nesrovnalostmi a dírami v evoluční teorii, přestože je zcela zřejmé, že v souvislosti s vývojem všech druhů i lidské kultury se toho děje mnohem více, než by samotná evoluční teorie mohla vysvětlit.
Parametry
Autor:
Erich von Däniken
Výrobce/dovozce podle nařízení (EU) 2023/988
FONTÁNA ESOTERA, s.r.o.
Pekařská 487/17, 779 00 Olomouc, CZ
Email: fontana‑esotera@seznam.cz Telefon: +420 585 221 400 URL: https://www.knihyfontana.cz/
Bezpečnostní informace
Seznam varování o bezpečnosti knih vychází z požadavků nařízení (EU) 2023/988 o obecné bezpečnosti výrobků (GPSR):
1. Riziko poranění:
a) Zkontrolujte knihu z hlediska ostrých hran nebo sponek, které mohou způsobit poranění. b) Dávejte pozor na obaly z tvrdého papíru, které mohou mít ostré rohy. 2. Nebezpečí požáru:
a) Uchovávejte knihy mimo dosah zdrojů tepla a ohně. b) Vyhněte se ukládání knih na místech vystavených přímému slunečnímu záření, abyste zabránili vznícení. 3. Nebezpečí pro zdraví:
a) Dlouhodobé čtení může vést k únavě zraku, bolestem hlavy a problémům s koncentrací. b) Zajistěte při čtení dostatečné osvětlení, abyste snížili únavu zraku. c) Při čtení pravidelně dělejte přestávky, abyste si uvolnili oči a uvolnili svaly. 4. Nebezpečí pro duševní zdraví:
a) Knihy z některých kategorií mohou obsahovat kontroverzní nebo neslučitelný obsah. Před přečtením si přečtěte názory ostatních čtenářů. b) Intenzivní vstup do světa fantasy, sci-fi nebo hororu může vést k odtržení od reality a problémům s odlišením fikce od reálného světa. c) Obsah některých knih (násilí, krutost, drastické scény) může negativně ovlivnit emocionální zdraví, způsobit stres, úzkost a dokonce i depresi. 5. Nebezpečí pro děti:
a) Malé děti mohou vkládat knihy do úst, což může vést k udušení nebo spolknutí malých prvků. b) Dohlížejte na děti při čtení knih a ujistěte se, že je nevkládají do úst. c) Obsah obsažený v knihách může být vzhledem ke své problematice (násilí, erotika apod.) nevhodný pro děti a mládež. ). Vždy zkontrolujte věkové označení a přizpůsobte čtení věku a zralosti dítěte. 6. Udržování knih v dobrém stavu:
a) Uchovávejte knihy na suchém a čistém místě, abyste zabránili vzniku plísní a poškození způsobenému vlhkostí. b) Vyhněte se ukládání knih na místech vystavených extrémním teplotám a vlhkosti. c) Pravidelně čistěte knihy od prachu a nečistot, abyste zachovali jejich vzhled a trvanlivost. 7. Zdroje informací:
a) Ověřte si důvěryhodnost informací obsažených v knize, zejména pokud je používáte pro vzdělávací nebo profesní účely. b) Věnujte pozornost datu vydání, protože znalosti v některých oblastech se rychle deaktualizují. c) Při používání odkazů nebo internetových zdrojů uvedených v knize buďte opatrní a dodržujte pravidla bezpečnosti na síti. 8. Autorská práva:
a) Dodržujte autorská práva obsahu zpřístupněného v knize.
