On August 20, 1968, tens of thousands of Soviet and East European ground and air forces moved into Czechoslovakia and occupied the country in an attempt to end the 'Prague Spring' reforms and …
| Vaše cena |
2 016,50 Kč |
| Vaše cena bez DPH |
2 016,50 Kč |
| |
| Dostupnost |
Skladem
2 ks
|
|
Odesíláme
v pátek
3.7.
|
Výprodej zboží této kategorie - slevy až 80%
Podrobný popis
On August 20, 1968, tens of thousands of Soviet and East European ground and air forces moved into Czechoslovakia and occupied the country in an attempt to end the 'Prague Spring' reforms and restore an orthodox Communist regime. The leader of the Soviet Communist Party, Leonid Brezhnev, was initially reluctant to use military force and tried to pressure his counterpart in Czechoslovakia, Alexander Dubcek, to crack down. But during the summer of 1968, after several months of careful deliberations, the Soviet Politburo finally decide that military force was the only option left. A large invading force of Soviet, Polish, Hungarian, and Bulgarian troops received final orders to move into Czechoslovakia; within 24 hours they had established complete military control of Czechoslovakia, bringing an end to hopes for 'socialism with a human face.' Dubcek and most of the other Czechoslovak reformers were temporarily restored to power, but their role from late August 1968 through April 1969 was to reverse many of the reforms that had been adopted. In April 1969, Dubchek was forced to step down for good, bringing a final end to the Prague Spring. Soviet leaders justified the invasion of Czechoslovakia by claiming that 'the fate of any socialist country is the common affair of all socialist countries' and that the Soviet Union had both a 'right' and a 'sacred duty' to 'defend socialism' in Czechoslovakia. The invasion caused some divisions within the Communist world, but overall the use of large-scale force proved remarkably successful in achieving Soviet goals. The United States and its NATO allies protested but refrained from direct military action and covert operations to counter the Soviet-led incursion into Czechoslovakia. The essays of a dozen leading European and American Cold War historians analyze this turning point in the Cold War in light of new documentary evidence from the archives of two dozen countries and explain what happened behind the scenes. They also reassess the weak response of the United States and consider whether Washington might have given a 'green light,' if only inadvertently, to the Soviet Union prior to the invasion.
Bezpečnostní informace
Seznam varování o bezpečnosti knih vychází z požadavků nařízení (EU) 2023/988 o obecné bezpečnosti výrobků (GPSR):
1. Riziko poranění:
a) Zkontrolujte knihu z hlediska ostrých hran nebo sponek, které mohou způsobit poranění. b) Dávejte pozor na obaly z tvrdého papíru, které mohou mít ostré rohy. 2. Nebezpečí požáru:
a) Uchovávejte knihy mimo dosah zdrojů tepla a ohně. b) Vyhněte se ukládání knih na místech vystavených přímému slunečnímu záření, abyste zabránili vznícení. 3. Nebezpečí pro zdraví:
a) Dlouhodobé čtení může vést k únavě zraku, bolestem hlavy a problémům s koncentrací. b) Zajistěte při čtení dostatečné osvětlení, abyste snížili únavu zraku. c) Při čtení pravidelně dělejte přestávky, abyste si uvolnili oči a uvolnili svaly. 4. Nebezpečí pro duševní zdraví:
a) Knihy z některých kategorií mohou obsahovat kontroverzní nebo neslučitelný obsah. Před přečtením si přečtěte názory ostatních čtenářů. b) Intenzivní vstup do světa fantasy, sci-fi nebo hororu může vést k odtržení od reality a problémům s odlišením fikce od reálného světa. c) Obsah některých knih (násilí, krutost, drastické scény) může negativně ovlivnit emocionální zdraví, způsobit stres, úzkost a dokonce i depresi. 5. Nebezpečí pro děti:
a) Malé děti mohou vkládat knihy do úst, což může vést k udušení nebo spolknutí malých prvků. b) Dohlížejte na děti při čtení knih a ujistěte se, že je nevkládají do úst. c) Obsah obsažený v knihách může být vzhledem ke své problematice (násilí, erotika apod.) nevhodný pro děti a mládež. ). Vždy zkontrolujte věkové označení a přizpůsobte čtení věku a zralosti dítěte. 6. Udržování knih v dobrém stavu:
a) Uchovávejte knihy na suchém a čistém místě, abyste zabránili vzniku plísní a poškození způsobenému vlhkostí. b) Vyhněte se ukládání knih na místech vystavených extrémním teplotám a vlhkosti. c) Pravidelně čistěte knihy od prachu a nečistot, abyste zachovali jejich vzhled a trvanlivost. 7. Zdroje informací:
a) Ověřte si důvěryhodnost informací obsažených v knize, zejména pokud je používáte pro vzdělávací nebo profesní účely. b) Věnujte pozornost datu vydání, protože znalosti v některých oblastech se rychle deaktualizují. c) Při používání odkazů nebo internetových zdrojů uvedených v knize buďte opatrní a dodržujte pravidla bezpečnosti na síti. 8. Autorská práva:
a) Dodržujte autorská práva obsahu zpřístupněného v knize.
